Aquellos alumnos de cuarto que os quedasteis con las ganas de terminar de ver en clase el vídeo del número fi, podéis pinchar en el siguiente enlace que os llevará a otro vídeo que también habla de este sorprendente y bello número. Espero que os guste.
vídeo fi
martes, 2 de octubre de 2012
domingo, 30 de septiembre de 2012
Libro de lectura para 1º ESO. 1ª Evaluación.
Uno de los objetivos de la Programación General Anual del centro para el curso 2012-2013 es fomentar la Lectura y desarrollar la Comprensión Lectora.
Por este motivo, en primero de ESO, os voy a encomendar la lectura de un libro relacionado con las Matemáticas en cada evaluación.
En esta primera evaluación vamos a leer "EL DIABLO DE LOS NUMEROS" de Hans Magnus Enzensberger.
En primer lugar, quiero que hagáis la siguiente FICHA DE INVESTIGACIÓN PREVIA, para conocer al autor. Tenéis dos semanas para entregar el trabajo, es decir, hasta el lunes 15 de octubre.
FICHA DE INVESTIGACIÓN PREVIA
Por este motivo, en primero de ESO, os voy a encomendar la lectura de un libro relacionado con las Matemáticas en cada evaluación.
En esta primera evaluación vamos a leer "EL DIABLO DE LOS NUMEROS" de Hans Magnus Enzensberger.
En primer lugar, quiero que hagáis la siguiente FICHA DE INVESTIGACIÓN PREVIA, para conocer al autor. Tenéis dos semanas para entregar el trabajo, es decir, hasta el lunes 15 de octubre.
FICHA DE INVESTIGACIÓN PREVIA
- Nombre: Hans Magnus Enzensberger.
- Fecha de nacimiento.
- Años en la actualidad.
- Lugar de nacimiento.
- Busca en un mapa y señala dicho lugar, así como una ciudad importante que se encuentre cercana.
- Señala algún dato de su biografía que te resulte interesante.
- Sus libros, abarcan una amplia y extensa temática. Investiga acerca de su obra.
- Esta persona fue galardonada con el Premio Príncipe de Asturias 2002. ¿Sabrías decir en qué modalidad?
- Busca algunos recortes de prensa o noticias relacionados con el autor.
- ¿Cuáles han sido los últimos 5 ganadores en dicha modalidad?
- ¿Conoces el título de algún libro relacionado con las Matemáticas que haya sido un líder de ventas?
(Ficha extraída de la revista SUMA nº 49)
Leeremos algunos fragmentos y haremos alguna que otra actividad en clase relacionados con el libro y con los contenidos que estemos viendo en ese momento.
Finalmente, para evaluar el grado de profundización, e incluso si la lectura ha sido completa o no, haremos al final de la evaluación un cuestionario tipo test.
Podéis comprar el libro en papel o utilizar el siguiente enlace, que os lleva a una versión pdf del mismo.
A TRABAJAR
miércoles, 26 de septiembre de 2012
Empezamos nuevo curso
Bienvenidos al curso escolar 2012/2013 a todos mis alumnos del IES Infanta Elena, o de cualquier otro alumno de ESO (etapa que voy a impartir este curso) que, por casualidad, llegue a este blog. Espero que sea una herramienta útil para todos vosotros y una fuente de aprendizaje y motivación para mí.
Os recuerdo la necesidad de un entrenamiento matemático diario para poder superar con éxito la meta final y, por favor, nunca os desaniméis, pues sólo superando dificultades se aprende.
Os recuerdo la necesidad de un entrenamiento matemático diario para poder superar con éxito la meta final y, por favor, nunca os desaniméis, pues sólo superando dificultades se aprende.
sábado, 30 de junio de 2012
Trabajo de verano 2º ESO
Aquí os dejo tres documentos con ejercicios para preparar la prueba extraordinaria de septiembre clasificados por evaluaciones. La realización de estos ejercicios no es obligatoria pero sí conveniente para superar con éxito dicha prueba.
Ánimo, mucha suerte y feliz verano.
Ánimo, mucha suerte y feliz verano.
sábado, 12 de mayo de 2012
Día escolar de las Matemáticas
La decimotercera edición del Día Escolar de las Matemáticas, está dedicada a la relación
entre esta materia y la economía. Aprovechando este acontecimiento y que la Asamblea General
de las Naciones Unidas proclamó 2012 como Año Internacional de las
Cooperativas, no he querido dejar pasar la ocasión para que nuestros alumnos
sepan un poco más acerca de las ventajas y desventajas de trabajar y formar
parte de estas asociaciones.
Por
esta razón, lo he organizado todo para que el viernes 18 de mayo los compañeros Jesús Reca y Miguel Baños de
Administración y Gestión, así como algunos de sus alumnos miembros de de la
cooperativa de enseñanza fíjatetú.com de
este centro, expliquen en el aula de usos múltiples al resto de sus compañeros
de cuarto curso de ESO los pasos a seguir para crear una cooperativa, así como
lo que diferencia a una cooperativa de otras empresas.
Gracias a todos los participantes.
lunes, 23 de abril de 2012
El asesinato del profesor de Matemáticas
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3 M4TE3M4T1C4S
de Jordi Sierra i Fabra (recientemente ganador del último premio de novela Ciudad de Torrevieja).
Editorial Anaya.
Editorial Anaya.
Hoy, día del libro, os propongo al alumnado de 2ºC y 2ºD la lectura obligatoria de este libro, del que haremos un examen que contará como cualquier otro para la tercera evaluación.
Aquí tenéis un enlace a una versión pdf: libro
jueves, 5 de abril de 2012
La habitación de Fermat
Película de Luis Piedrahita y Rodrigo Sopeña que hemos visto recientemente en clase.
En el minuto 15 de la peli, cuando cuatro de sus protagonistas van a bordo de la barca "Pitágoras", Hilbert (Lluis Homar) dice que esa situación le recuerda el juego del pastor que tiene que cruzar el río en una barca con una oveja un lobo y una col. En la barca solo pueden viajar dos por ejemplo el pastor y la oveja, o el pastor y la col; hay que averiguar como se puede cruzar el río sin que el lobo se coma la oveja y sin que la oveja se coma la col.
A continuación os pongo un enlace a este juego de ingenio, ¡a ver si lo conseguís!
JuegoPastorOvejaLobo
Los cuatro matemáticos explican las soluciones de todos los problemas que les van planteando excepto del siguiente (minuto 52):
Un alumno le pregunta a un profesor: "¿Qué edad tienen tus tres hijas?". Y el profesor contesta: "Si multiplicas sus edades da 36, y si las sumas da el número de tu casa". "Me falta un dato", protesta el alumno. Y el profesor responde: "Es verdad, la mayor toca el piano". ¿Qué edad tienen las tres hijas?
Pues bien queridos alumnos, os propongo algo: el primero de vosotros que me escriba un comentario con la resolución completa y correcta del problema (la solución ya la conocéis, la dicen en la película) le subiré 1 punto en la tercera evaluación.
Los cuatro matemáticos explican las soluciones de todos los problemas que les van planteando excepto del siguiente (minuto 52):
Un alumno le pregunta a un profesor: "¿Qué edad tienen tus tres hijas?". Y el profesor contesta: "Si multiplicas sus edades da 36, y si las sumas da el número de tu casa". "Me falta un dato", protesta el alumno. Y el profesor responde: "Es verdad, la mayor toca el piano". ¿Qué edad tienen las tres hijas?
Pues bien queridos alumnos, os propongo algo: el primero de vosotros que me escriba un comentario con la resolución completa y correcta del problema (la solución ya la conocéis, la dicen en la película) le subiré 1 punto en la tercera evaluación.
miércoles, 4 de abril de 2012
XV Jornadas Culturales del IES Infanta Elena
Con motivo de las jornadas culturales del instituto, el Departamento de Matemáticas ha organizado una exposición de fotografía matemática en la que algunos de mis alumnos habéis participado enviando una foto de algún lugar de Jumilla con cierto contenido matemático. Aunque ya se expuso el viernes 30 en la pantalla del centro, os subo aquí el powerpoint.
Este mismo día nos visitó D. Cayetano Gutiérrez Pérez, profesor y catedrático de Física y Química del Politécnico de Cartagena que impartió una charla de divulgación científica en el aula de usos múltiples del centro. A continuación tenéis algunas fotografías de este evento y un enlace a su página web.
domingo, 12 de febrero de 2012
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